深學(xué)細(xì)悟，把握精神實質(zhì)

會議第一議題由黨支部書記李雪琴領(lǐng)學(xué)《求是》雜志發(fā)表的習(xí)近平總書記重要文章《加快建設(shè)教育強(qiáng)國》。教育是國之大計、黨之大計，特殊教育作為教育體系的重要組成部分，更需以高質(zhì)量的黨建引領(lǐng)，全體教師要立足崗位踐行初心使命，為聽障學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

隨后，支部委員李雯、吳阿慧分別領(lǐng)學(xué)了《深刻汲取教訓(xùn) 強(qiáng)化以案為鑒 全面從嚴(yán)一嚴(yán)到底落實中央八項規(guī)定精神》及《3起黨員干部違規(guī)吃喝嚴(yán)重違反中央八項規(guī)定精神典型問題通報》。通報中的案例涉及公款吃喝、接受管理服務(wù)對象宴請、借培訓(xùn)名義搞公款旅游等違紀(jì)行為，涉案人員均受到黨紀(jì)政務(wù)處分，教訓(xùn)深刻。

以案為鑒，強(qiáng)化警示教育

會議重點(diǎn)圍繞3起違規(guī)吃喝典型案例展開剖析。案例中，個別黨員干部將公款吃喝視為“小事小節(jié)”，甚至借機(jī)斂財、拉幫結(jié)派，最終走向違紀(jì)違法深淵。黨員們結(jié)合自身工作實際，暢談感悟，現(xiàn)場氣氛嚴(yán)肅而熱烈。

聽障部黨員教師王菊平認(rèn)為：當(dāng)前仍有個別干部存在“行業(yè)特殊論”等錯誤思想，認(rèn)為特殊教育領(lǐng)域可以“網(wǎng)開一面”。此次通報的案例警示我們，全面從嚴(yán)治黨沒有例外。入黨積極分子石可老師表示：作為特殊教育教師，我們肩負(fù)著守護(hù)聽障學(xué)生健康成長的重任。違規(guī)違紀(jì)行為不僅損害教師形象，更會動搖群眾對教育事業(yè)的信任。我將以案為鑒，用實際行動詮釋師德?lián)?dāng)；民主黨派教師何長瑜認(rèn)為：每位老師都要深刻領(lǐng)悟文件的精神實質(zhì)、筑牢思想根基，強(qiáng)化紀(jì)律約束、嚴(yán)守紀(jì)律紅線，廉潔從教，要時刻保持高度的警惕性、自覺性，防微杜漸；青年教師李慧敏表示，學(xué)習(xí)教育期間違規(guī)飲酒等的通報后她深受警醒。案例中違規(guī)飲酒引發(fā)的系列危害，暴露出當(dāng)事人紀(jì)律意識淡薄、心存僥幸。這讓她明白，必須嚴(yán)守規(guī)矩紅線，加強(qiáng)自我約束，摒棄僥幸心理，今后會以此為戒，做遵規(guī)守紀(jì)的踐行者。

凝心聚力，筑牢廉潔防線

針對通報案例暴露出的問題，會議提出三點(diǎn)要求。一是強(qiáng)化紀(jì)律意識。全體黨員要深刻認(rèn)識中央八項規(guī)定精神的剛性約束，堅決摒棄“小節(jié)無害”“法不責(zé)眾”等僥幸心理，做到慎獨(dú)慎微、慎始慎終；二是壓實主體責(zé)任：各教研組組長要切實履行“一崗雙責(zé)”，將作風(fēng)建設(shè)融入教育教學(xué)管理全過程，定期排查風(fēng)險隱患，抓早抓小、防微杜漸；三是弘揚(yáng)清廉文化。結(jié)合特殊教育特點(diǎn)，簽訂廉潔從教承諾書，力求營造風(fēng)清氣正的校園生態(tài)。

踐諾篤行，彰顯教育擔(dān)當(dāng)

會議結(jié)束后，黨員教師們集體簽訂《廉潔從教承諾書》，并表示將以此次學(xué)習(xí)為新起點(diǎn)，將廉潔自律融入教書育人全過程，用實際行動踐行“為黨育人、為國育才”使命。

此次擴(kuò)大會議不僅是一次深刻的警示教育，更是一次凝聚共識、激發(fā)干勁的思想動員。合肥特殊教育中心第一黨支部將以中央八項規(guī)定精神為標(biāo)尺，持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)，為推動特殊教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅強(qiáng)保障。